Образец реферата для школьника

О чём этот образец

Тема: «Почему осенью листья меняют цвет и опадают». Предмет — биология, 6 класс. Объём основного текста — пять-шесть страниц, плюс титульный лист, план и список литературы. Источников три: учебник биологии, детская энциклопедия о растениях и научно-популярная книга о жизни деревьев.

Тема выбрана потому, что на ней хорошо видна школьная логика: вопрос из жизни, объяснение из учебника, примеры из наблюдений и вывод своими словами.

План образца

Вторая страница реферата выглядит так:

• Введение
• 1. Зачем растению листья
• 2. Откуда берётся жёлтый и красный цвет
• 3. Как и зачем дерево сбрасывает листья
• Заключение
• Список литературы

Что здесь важно. Пункты основной части отвечают на вопрос темы по порядку: сначала что такое лист, затем почему меняется цвет, затем почему лист падает. Для 6 класса трёх пунктов достаточно, параграфы внутри не нужны. Слово «Глава» в школе можно не писать.

Введение: пример и разбор

Каждую осень деревья в парках и лесах становятся жёлтыми, оранжевыми и красными, а потом листья опадают. Мы привыкли к этому, но редко задумываемся, почему так происходит. Ответ на этот вопрос помогает понять, как растения готовятся к зиме.

Цель реферата — выяснить, почему осенью листья меняют цвет и опадают.

Задачи: 1. Узнать, какую работу выполняют листья летом. 2. Выяснить, от чего зависит цвет листьев. 3. Разобраться, как дерево сбрасывает листья и зачем это нужно.

Разбор. Введение короткое, полстраницы. Первый абзац объясняет, почему тема интересна, без громких слов о «современном мире». Цель — одно предложение, повторяющее тему. Задач три, и их ровно столько, сколько пунктов в основной части. Учитель в 5–7 классе проверяет именно это: есть ли цель и задачи и совпадают ли они с планом. Как писать введение в старших классах, рассказано в статье введение реферата.

Основная часть: фрагмент и разбор

Фрагмент из второго пункта:

Летом листья зелёные, потому что в них много хлорофилла. Это вещество помогает растению получать питание из воздуха, воды и солнечного света. Но в листе есть и другие красящие вещества: жёлтые и оранжевые. Летом их не видно, потому что хлорофилла гораздо больше [1, с. 54].

Осенью дни становятся короче и холоднее. Хлорофилл разрушается, и новый почти не появляется. Тогда становятся заметны жёлтые и оранжевые вещества, которые были в листе всё лето. Красный цвет появляется иначе: у клёна и осины красные вещества образуются в листе осенью, особенно в солнечную погоду [2].

Разбор. Абзацы короткие, по три-четыре предложения. Научное слово «хлорофилл» объяснено простыми словами. После фактов стоят ссылки в квадратных скобках: первая цифра — номер книги в списке, вторая — страница. В 5–6 классе учитель может не требовать ссылок, но их наличие почти всегда повышает оценку. Есть пример из жизни — клён и осина: так видно, что автор не просто переписал учебник.

Заключение и список литературы

Заключение образца:

Летом листья кормят растение, и в них много зелёного хлорофилла. Осенью хлорофилл разрушается, и становятся видны жёлтые вещества, а у некоторых деревьев появляются красные. Затем дерево отделяет лист, чтобы зимой не терять через него воду. Значит, листопад — это подготовка растения к зиме.

Список литературы оформлен коротко, в школьном варианте:

1. Учебник биологии для 6 класса (автор, название, издательство, год).
2. Детская энциклопедия о растениях (автор или составитель, название, год).
3. Научно-популярная книга о жизни деревьев (автор, название, год).

Разбор. В заключении по одному предложению на каждую задачу и общий вывод. Нет новых фактов и ссылок. В вашем реферате вместо описаний в скобках будут настоящие выходные данные книг, которыми вы пользовались. Как оформить их по правилам, описано в статье оформление реферата в школе.

Чем отличаются рефераты в 5, 7 и 9 классе

Вопросы и ответы

Если нужно разобраться с первым рефератом вместе с ребёнком, прочитайте материал первый реферат в 5 классе. Если реферат нужен к сроку и с презентацией для выступления, его можно заказать с презентацией по требованиям учителя.